Thứ hai, 10/08/2020 - 19:02|
CHÀO MỪNG BẠN ĐẾN VỚI CỔNG THÔNG TIN ĐIỆN TỬ PHÒNG GIÁO DUC HUYỆN QUẾ PHONG

Số 0 trong phép trừ-10768976

Ngày đăng: 23/11/2014 116 lượt xem
Danh sách file (1 files)
Mô tả:
TUẦN 10 Thứ 2 ngày 4 tháng 11 năm 2013Tiết 3TOÁN: Bài: LUYỆN TẬPI. Mục tiêu:- Làm được các phép trừ trong phạm vi các số đã học.- Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp .II. Các hoạt động dạy học:Hoạt động của GVHoạt động của HS 1. Kiểm tra bài :- Gọi HS đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 5.- GV nhận xét, ghi điểm .2. Dạy bài mới:- GV giới thiệu bài – ghi bảng.- Hướng dẫn HS làm các bài tập :H: Bài 1 yêu cầu làm gì ?+ Khi làm bài tập này chúng ta cần lưu ý điều gì ?- Gọi HS lần lượt lên bảng làm.- GV chữa bài ,củng cố.Bài 2: Làm cột 1,3- Gọi HS nhắc lại cách tính.- GV làm mẫu 1 bài :- Cho HS làm tương tự .- GV chữa bài.Bài 3: Làm cột 1,3- Gọi HS nêu yêu cầu của bài .- GV hướng dẫn và làm mẫu:- Gọi HS lên bảng làm.- GV chữa bài , củng cố cách so sánh.Bài 4: a/ Cho HS xem tranh, nêu bài toán rồi viết phép tính .- Khuyến khích HS nêu các bài toán khác nhau và phép tính tương ứng.- GV chữa bài.b/ Tiến hành tương tự.3. Củng cố, dặn dò:- Cho HS đọc lại bảng trừ 5.- Nhận xét tiết học.Dặn: Về nhà học thuộc bảng trừ 5 đã học.- 3 , 4 HS đọc.- Cả lớp nhận xét.+ Tính.+ Viết các số thẳng cột với nhau.- HS làm bài ( Yếu, TB, khá, giỏi)- Lớp nhận xét.+ Tính từ trái sang phải .- HS thực hiện cùng GV.- HS làm vào bảng con+ Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm.- HS thực hiện cùng GV. - HS làm bài – Lớp làm bảng con.- HS khá giỏi nêu bài toán.- 1 HS giỏi lên bảng làm.- Lớp làm vào bảng con. 5 – 2 = 3- 1 , 2 HS nhắc lại- Tự học.  Tiết 4Đạo đức:Thực hành kỹ năng giữa học kỳ II. Mục tiêu:- Giúp HS củng cố kiến thức đã học.- HS có ý thức và biết phân biệt hành vi nên và hành vi không nên .- HS có kỹ năng xử lý các tình huống có liên quan tới các chủ đề đã học.II. Các hoạt động dạy học:Hoạt động của GVHoạt động của HS1. Ôn định tổ chức:2. Dạy bài mới:- GV giới thiệu bài – ghi bảng.HĐ1: Đóng vai- GV chia lớp thành 3 nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm với các tình huống:+ Giờ kiểm tra,Tuấn quên mang giấy làm bài . Tuấn liền xé luôn vở lấy giấy làm bài kiểm tra.Em sẽ làm gì ?+ Nam đi học về, lúc ấy trong nhà có: Bà đang ngồi khâu áo, mẹ nấu ăn, Bố đọc báo. Nam cần làm gì ?+ Hai chị em Lan và Hà đang chơi với nhau thì được mẹ cho hoa quả( 1 quả cam và 1 quả quýt). Người chị cần làm gì cho đúng?- Gọi các nhóm lên thể hiện trước lớp.- GV nhận xét, chốt từng nội dung.HĐ2: HS hát, múa và đọc thơ có liên quan đến các chủ đề đã học.3. Tổng kết, dặn dò:- GV hệ thống nội dung bài.- Nhận xét tiết học.- HS hát .- HS thảo luận nhóm và chuẩn bị đóng vai theo tình huống của nhóm mình đã được phân công.- Các nhóm thể hiện.- Cả lớp theo dõi, nhận xét.- HS hát , múa hoặc đọc thơ. Thứ 3 ngày 5 tháng 11 năm 2013 Tiết 4TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI: Bài: GIA ĐÌNHI. Mục tiêu:- Kể được với các bạn về ông bà, bố,mẹ, anh, chị , em ruột trong gia đình của mình và biết yêu quý gia đình.- Vẽ được tranh giới thiệu về gia đình mình.- GDKNS: + Kỹ năng tự nhận thức: Xác định vị trí của mình trong các mối quan
Tác giả: Lô Văn Cầu