Friday, 03/04/2020 - 11:29|
CHÀO MỪNG BẠN ĐẾN VỚI CỔNG THÔNG TIN ĐIỆN TỬ PHÒNG GIÁO DUC HUYỆN QUẾ PHONG

giao_an_lop_1-_tuan_13-hai_buoi-8361864

Ngày đăng: 05/11/2012 92 lượt xem
Danh sách file (1 files)
Mô tả:
TUẦN 13 Thứ 2 ngày 16 tháng 11 năm 2009Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2009( Họp chuyên môn )((( Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2009Tiếng Việt Bài 53:ĂNG -ÂNG I / MỤC TIÊU: Giúp HS:-Đọc được :ăng, âng, măng tre, nhà tầng. Đọc được từ ứng dụng và câu ứng dụng .-Viết được :ăng, âng, măng tre, nhà tầng.-Luyện nói được từ 2-4 câu theo chủ đề: Vâng lời cha mẹ II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:-GV: Tranh minh hoạ từ khoá, vật thật: măng tre, bộ ghép chữ t/việt.-HS: bộ ghép chữ tiếng việt, sgk , vở bài tập tiếng việt. III /CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:Nội dungHoạt động của giáo viênHoạt động của học sinhBài cũ (3-5 ph )*4 HS lên viết bảng : con ong, vòng tròn, cây thông, công viên.- Gọi2 HS đọc câu ứng dụng sgk.GV và HS nhận xét các bạn, cho điểm.*HS dưới lớp viết bảng con.-HS đọc cá nhân nối tiếp, lớp nhận xét.Bài mớiGiới thiệu bài (1-2 ph )a:Nhận diện vần (3ph )b:Đánh vần (3-4 ph )c:Tiếng khoá, từ khoá(3-4 Ph )4:Viết vần ( 3-4 ph )5:Đọc từ ứng dụng(4-6 ph )*Trò chơi Tiết 1* GV gt bài ghi tên bài: ăng, âng.ĂNG-Vần ăng được tạo nên từ những âm nào?-Cho HS ghép vần ăng.-Hãy so sánh ăng với ong? -Cho HS phát âm vần ăng.- Vần ăng đánh vần như thế nào?-Cho HS đánh vần vần ăng.GV uốn nắn, sửa sai cho HS*Hãy ghép cho cô tiếng măng?-Hãy nhận xét về vị trí của âm và vần trong tiếng măng.-Tiếng “măng” đánh vần như thế nào?-Cho HS đánh vần tiếng măng.-GV sửa lỗi cho HS, Giới thiệu từ : măng tre:Nhìn tranh tìm từ gồm 2 tiếng có vần ăng?-Cho HS đánh vần và đọc từ : măng tre.-GV đọc mẫu, chỉnh sửa nhịp đọc cho HSÂNG- Tiến hành tương tự như vần ăng.- So sánh âng với ăng.* Viết vần ăng.-Treo khung kẻ sẵn ô li, viết mẫu, vừa viết vừa nói cách viết ( lưu ý nét nốigiữa ă và ng ).-Cho HS viết bảng con: ăng, măng.-GV nhận xét, chữa lỗi cho HS.* GV giới thiệu các từ ứng dụng:rặng dừa, phẳng lặng, vầng trăng, nâng niu.-Cho HS đọc từ ứng dụng và giảng từ-GV nhận xét và chỉnh sửa .-GV đọc mẫu. Vài em đọc lại.-Tìm ,ghạch chân tiếng có vần mới?*Cho HS chơi trò chơi chuyển tiết-Nhận xét,tuyên dương.*Lắng nghe, nhắc lại tên bài.-Vần ăng tạo bởi ă và ng.-HS ghép vần “ăng”.-Giống :đều kết thúc bằng âm ng.khác: vân ăng có âm ă.-Phát âm ăng cá nhân, nối tiếp.-HS đáng vần: ă - ngờ -ăng-HS đánh vần cá nhân .- cả lớp đọc lại.*HS ghép tiếng măng giơ lên cao.-Có âm m đứng trước vần ăng đứng sau.-mờ –ăng –măng.-HS đánh vần đồng thanh theo nhóm.-3-4 HS đọc lại.-măng tre.-HS đọc từ : măng tre nối tiếp .-HS quan sát và lắng nghe, đọc lại.* Viết bảng con.-QS ,lắng nghe.-HS viết lên không trung,viết bảng con. *HS đọc thầm.-HS đọc cá nhân, nhóm, ĐT-3-4 HS đọc lại.-Vài em đọc lại.-rặng ,phẳng lặng ,nâng,vầng trăng.*Học sinh chơi trò chơi:thi viết tiếp sức vần,từ mới học.Luyện tậpa.Luyện đọc(8-10 ph )* Câu ứng dụng (4 -6 ph
Tác giả: Nguyễn Văn Cường Dũng