Friday, 03/04/2020 - 12:06|
CHÀO MỪNG BẠN ĐẾN VỚI CỔNG THÔNG TIN ĐIỆN TỬ PHÒNG GIÁO DUC HUYỆN QUẾ PHONG

Giao an lop 1 tuan 18 nam 2011-6833542

Ngày đăng: 29/12/2011 107 lượt xem
Danh sách file (1 files)
Mô tả:
TUẦN 18 Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2011Tiếng Việt: it, iêtI- Mục tiêu: - Đọc và viết được: vần it, iêt các từ: trái mít chữ viết.- Đọc được từ ứng dụng: con vịt, đông nghịt, thời tiết, hiểu biết và câu thơ ứng dụng: Con gì có cánh Mà lại biết bơi Ngày xuống ao chơi Đêm về đẻ trứng?Mở rộng lời nói tự nhiên theo chủ đề: Em tô, vẽ, viết.-HS tìm được những tiếng, từ có vần mới học.II- Tài liệu và phương tiện: Bộ ghép chữ Tiếng Việt, bảng phụ.III- Các hoạt động dạy - học:Tiết 1:Dạy tiếng chứa vần mới.A: Kiểm tra bài cũ:5’*Viết 2 từ ứng dụng bài trước: nứt nẻ, chim cút.-Hai HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào bảng con, nhận xét.* 3 HS đọc câu ứng dụng bài trước. - GV nhận xét, đánh giá.B: Dạy học bài mới.HĐ 1: Dạy vần mớia. Giới thiệu bài: Thuyết trình.b. Dạy chữ ghi vần: it* Phát âm:- GV đọc mẫu - hướng dẫn cách đọc. - HS đọc (đồng thanh- nhóm- cá nhân).-GV chỉnh sửa lỗi phát âm.* Nhận diện vần:-phân tích để HS hiểu cấu tạo vần. Vần it gồm 2 âm ivà t ghép lại.HĐ2:Dạy tiếng khoá*Đánh vần, đọc trơn-GV đọc mẫu - HS đọc đánh vần, đọc trơn.*Phân tích tiếng. - HS phân tích tiếng mít*Ghép tiếng khoá.- y/c HS ghép tiếng: mít hs ghép.- GV chỉnh sửa lỗi.HĐ3:Dạy từ khoá*Đọc từ khoá: trái mít HS đánh vần, đọc trơn.*Dạy nắm nghĩa từ . HS xem tranh.*Dạy vần iêt(tương tự)HĐ4: Đọc từ ứng dụng: con vịt, đông nghịt, thời tiết, hiểu biết.*HS đọc từ ứng dụng GV ghi bảng. HS đọc (đồng thanh- nhóm- cá nhân).- GV nhận xét, đánh giá.*Dạy nắm nghĩa từ:cho HS xem tranh. HS tham gia giải nghĩa từ.*Dạy phát triển kỹ năng đọc. HS đọc các tiếng, từ trên bảng phụ.*Dạy phát triển vốn từ. HS tìm tiếng có vần mới.Tiết 2:Dạy viết và luyện các kỹ năngHĐ1: Luyện đọc:12’*y/c HS luyện đọc lại bài trên bảng lớp - HS đọc bài SGK (đồng thanh- nhóm- cá nhân)- GV nhận xét, chỉnh sửa lỗi.y/c quan sát tranh, nêu nội dung tranh - HS đọc câu ứng dụng:*Tìm tiếng có vần vừa học, gạch chân (Trên mục tiêu) - GV đọc mẫu, hướng dẫn cách đọc. HS đọc đánh vần, đọc trơn (đồng thanh- nhóm- cá nhân). GV nhận xét.HĐ2: Luyện nói:6’-Khai thác nội dung tranh -Y/C HS quan sát tranh nêu chủ đề luyện nói.Chủ đề: Em tô, vẽ, viết. - GV gợi ý các câu hỏi HS trả lời, - HS nói trong nhómtập cho HS dùng ngôn ngữ nói: -HS nói trước lớp- GV nhận xét, bổ sung.HĐ3: Luyện viết:15’* Viết trên bảng con . HS quan sát chữ mẫu, viết vào bảng con.Gvviết kết hợp hướng dẫn quy trình.GV nhận xét, chỉnh sửa (nếu có).* HS viết các chữ trong vở tập viết. Quan sát vở mẫu của GV và viết bài.- GV chấm một số bài cho học sinh.*HĐ nối tiếp:- HS đọc bài trong SGK.- Tìm những tiếng có chứa vần vừa họcTOÁN: Điểm - Đoạn thẳngI- Mục tiêu: - Nhận biết được "điểm" và "đoạn thẳng".- Biết kẻ đoạn thẳng qua 2 điểm. - Biết đọc tên các đoạn thẳng.II- Đồ dùng: Tranh minh hoạ.III- Các hoạt động dạy - họcHĐ1: Giới thiệu điểm và đoạn thẳng:15’- GV giới thiệu điểm. Đặt tên cho điểm bằng các chữ cái khác nhau, HS viết.- HS đọc tên các điểm (CN - ĐT).* Nối 2 điểm lại để được 1 đoạn thẳng, HS đọc đoạn thẳng.- Cứ 2 điểm ta nối được 1 đoạn thẳng.- GV hướng dẫn đọc tên 1 vài đoạn thẳng.* Cách vẽ đoạn thẳng.* HS vẽ đoạn thẳng trên bảng con, giấy
Tác giả: Tăng Xuân Sơn